蘇秀霞手語與手語歌部落格

人生的事，往往是在不經意中走進一個奇妙的新天地。

或許因為學手語，我對人、事、物的感受更多，對表情、肢體語言的敏感度，也更佳關注。喜、怒、哀、樂透過肢體語言表達，讓我更能細膩傳達語言的生命力。

每次到中山社大上課、開會、參與活動，都會看見一群熱情、溫馨的志工們，站在第一線提供真摯、體貼的服務。

教書讓人愉悅，人生有這群溫馨、體貼的志工，真是幸福！

開學前，學校都會召集講師們到校開「教學研討會」。

原擔心天秤颱風攪局，也擔心七夕情人節會影響開會人數，結果當日前來開會人數踴躍。

謝謝你，讓我擁有千萬個快樂的每一天！

生日當天，女兒們安排了餐會。

很感恩，有如此關愛我的先生；孩子是我的驕傲，家人是我的榮耀，溫暖的情感，傳遞開心、喜悅的樂章。

當有人告訴我「我只想學手語歌，不想學會話，手語會話太難了！」我知道，要讓對方瞭解手語歌是聽人喜歡的「手語」，不是與聾人溝通的手語，需要時間、耐心的解釋和說明。

在多年的教學經驗裡，從新學員打手語的手勢裡，可以很快的瞭解對方是否是學手語歌「起家」。喜歡的歌曲經由手語及優美的手勢，詮釋歌詞，讓很多人因為喜歡手語歌而接觸了手語，進而誤解了手語歌就是手語。

過了一個寒假，與同學們再次歡聚一堂，開心極了！

這學期來了幾位新同學，有的是經由同學們的介紹，有的是因部落格牽線結緣。帶著相同理念與興趣的同學們，很快的結識，共同探討、接觸手語的美。

手語是藉雙手與身體動作，表達個人思想情感的語言，且能以優美的動作手勢，演繹優美的手語歌。教學上，我說明手語的起源與基本概念，再以教育部統一的文字手語，與聽障人士慣用的自然手語，詳細說明手語的打法，讓學員們易於瞭解、記憶。

社大學生常因搬家、更換工作、個人因素...來來去去，而因健康因素或因家人生病亟需陪伴、照顧而停止學習者，最讓我心疼與不捨。

前日姿瑩告訴我「身為長媳的她需赴美照顧年邁、即將動手術的婆婆，不得不暫停學習。」難以形容當下錯綜複雜心情的我，沮喪極了！

家中曾有長期臥病的長輩，我深刻體會身為晚輩的責任與焦慮不安的心情，再多的不捨，仍需以家人為重。

今天在線上巧遇雅慧，平常仰賴電話、簡訊聯繫的我，甚是興奮、開心，嘗試第一次在線上對話!

溫馨的雅慧叮嚀我在部落格上，提醒大家上課的時間，還問我是否在為蒐集下學期的手語歌教材抱佛腳?

尋找悅耳、動聽的歌曲，增加上課時的學習興趣，一直是我教學上重要的課題。感謝雅慧貼心的叮嚀和愛護，讓我在教學上更順遂、愉快!

信箱裡常有喜歡手語歌的海內、外朋友留言。

有的分享他喜歡部落格的某首手語歌；有的希望部落格的某首手語歌能在部落格上教學、說明；有的會額外指定他個人喜歡的歌曲，並希望我能在部落格講解、示範；有的會希望我開放「學習部落格」密碼。

手語是一種視覺語言，學習中若能透過老師檢核，較能打出正確的手語。竭誠歡迎你報名參加社大學習課程的行列，但恕不針對個人需求，提供指定歌曲的講解與示範。

        電話中，寰治告訴我，她將我借她的手語畫冊逐頁翻拍、做成電子檔，想燒成光碟分送給每位同學。

        要將厚重的畫冊逐頁翻拍，並做成詳細的目錄，肯定需花費大量時間、心思，方能完成。 溫馨的寰治擔心翻拍畫面不似畫冊清楚，特地淡化畫面製成兩種版本，提供同學選擇，方便學習。

        週二上課，拿到光碟回家觀看，內心感動莫名！同學想必也有和我一樣的心情。謝謝妳！親愛的寰治！

        經由瑞瑜的推薦，上學期接觸曾淑勤演唱的歌曲「情深意動」，並安排在教材內。

        詞曲優美，透過曾淑勤小姐的詮釋和演繹，讓我愛不釋手。再次PO上網，與妳們分享！

聯絡學員詢問中秋假期參與表演的可能性，結果出奇順利，除了需回南部過節的學員，餘皆爽快答應。

感謝學員們熱情相挺，消彌我心中焦慮。謝謝你們！我親愛的朋友們！

接二連三的表演邀約，讓我有些躊躇、徬徨。

很開心每次的表演，帶來的熱烈迴響，但又憂心頻繁的表演活動，會造成學員們的困擾！

表演是喜悅的分享，也是鼓勵與肯定，若能集結多數人參與，更能創造出動人的演出。

昨天，與啟聰學校三位同事相約在晶華飯店喝下午茶。看著排著長龍等候進入餐廳的人潮，實難和經濟不景氣有所聯結。

離開教職，一晃已一年餘，再見面分外開心!入座品嘗喜愛餐點，閒話生活點滴，不似在校教書時的身心緊繃，有的只是彼此的關心與心情的分享。餐畢，再至我家續攤，能有如此難得的相聚時間，開心極了!

半年前答應鳳鳴，8/1和8/15兩個週日，至中華民國聾人協會教聽障兒童氣球造型。

多年前因學習魔術，附帶學習簡單的氣球造型，魔術早已因疏於練習忘掉十之八九。在啟聰學校教書時，我曾在課外活動教高中學生氣球造型。聽障學生由於聽覺障礙，不畏氣球爆破聲音，反較聽人更能勇敢無畏的打氣、扭轉，變化喜歡的造型。

3個小時的課程，就在孩子陶醉在以氣球自製寶劍、帽子、貴賓狗的喜樂中告一段落。看著孩子們手拿五彩繽紛的汽球，樂陶陶的牽著父母的手向我說再見，滿滿的幸福頓時盈滿心胸。

今天7/17是我的生日，晚上和家人在餐館裏歡度慶祝!

生日，又領了幾個大紅包，外子和三個女兒不約而同各寫下「祝媽媽生日快樂!身體健康!」的字句，簡短的詞句蘊含深深的祝福與關心，那是我深愛的家人對我的期許與關愛。

用餐時，特請服務員幫我們照張全家福。大女兒已懷孕數月，想到十月家裡將增加新成員，內心喜孜孜，開心得不得了!自己又要多一個新頭銜「阿嬤」，多麼新鮮、幸福的名詞啊!                              

放暑假了!真開心!夜晚和週六不再匆忙!能從容料理家務，與家人悠閒的共同用餐，真是幸福呢!

有多久沒有好好的看完一份報紙?有多久沒有和家人、朋友細細分享生活點滴?有多久沒有烘培喜愛的糕點?...這些平凡的幸福均因忙碌、疲累，而讓自己找了疏懶的藉口。

曾兩次與同學相約來家裡唱歌歡聚，均因大同社大臨時邀約外出表演，時間衝突而作罷!

素琴建議找間KTV高聲歡唱，也提供地點在中興百貨附近，不知諸多美女、帥哥意下如何?若有其他參考地點，也請你來電或在部落格上留言。

端秀打電話給我，說她很想念我，聽得我心裏熱呼呼，眼淚直在眼眶裡打轉。七十餘歲的她，首次接觸手語，從初始的徨徨不安，到現今的快樂學習，同學的熱心協助與幫忙，自己認真、迄而不捨的學習，才是讓人感動的能量。

放暑假了!真開心!

以前總認為電腦跟我沒有關係，也沒有想學的企圖和想法，碰到需要以電腦打字或E-MAIL的文件，自己充其量「張張口!」就有外子與女兒協助完成，更確認不會電腦不是件惱人的事!

直至教多障班，每日苦思適合學生學習的教材與練習卷的內容，才有想學電腦搜尋教材、編制練習卷的決心。